原標題：計算機語言、管理學……揭秘全國首個電競本科專業(yè)都在學些啥

來源：大眾網

2019年夏，山東體育學院招收了校史上首批50名電競專業(yè)本科生，這也是全國首個開設電競本科專業(yè)的高校。今年，經教育部審批，首都體育學院、齊魯工業(yè)大學兩所高校也將新設電競相關專業(yè)。其實，自從電競專業(yè)設立以來，該專業(yè)一直備受外界爭議，“學電競就是打游戲”的質疑聲不絕于耳。

近日，大眾網·海報新聞記者來到山東體育學院，實地探訪了該校電子競技運動與管理本科專業(yè)。該校教務處處長張佃波告訴大眾網·海報新聞記者，電競專業(yè)并不像外界想的那樣打游戲。相反，他們需要學習計算機語言、大數據開發(fā)運用、新聞學傳播、管理學等課程，學習壓力很大。

電競專業(yè)學生在專業(yè)教室上課

學電競就是打游戲？

他們一周僅有兩節(jié)游戲體驗課

王震是山東體育學院2019級電競專業(yè)學生。酷愛《英雄聯(lián)盟》的他，家里還專門配備了一套價值一萬多元的電競設備。他向大眾網·海報新聞記者坦言，當時報考這個專業(yè)就是沖著打游戲來的。

不過，進入學校后，他才發(fā)現(xiàn)，電競專業(yè)和他理解的打游戲不一樣。“我們不是電競比賽選手，而是作為賽事組織者參與到電競中去。”王震說，上課能體驗游戲的時間很少，更多的是在學電競賽事解析、管理學等課程。

在山東體育學院，像王震一樣抱著玩游戲心態(tài)報考電競專業(yè)的學生不在少數。“在我想象中，電競專業(yè)課堂應該是和老師、同學一起玩游戲，但是實際上卻是在學電競產業(yè)分析、電競文化導論、電競心理學等理論知識。”2019級電競專業(yè)學生王偉航告訴大眾網·海報新聞記者，雖然每周會有兩節(jié)游戲實操課，但也并不是自己想玩什么就玩什么，而是需要把現(xiàn)在爆火的“吃雞”到冷門的卡牌類游戲都熟悉一遍。

對于學生們的想法，張佃波并不感到意外。“很多人都認為我們是培養(yǎng)電子競技選手的，但其實我們是不培養(yǎng)的。”他介紹說，山東體育學院電子競技運動與管理專業(yè)定位是培養(yǎng)電子競技的管理者、運營者、賽事文化傳播者等。

張佃波說，我們在考慮學科定位時，將它設定為兩個主學科。第一個是體育學，把它和智力運動聯(lián)系起來；第二個是管理學，側重電競俱樂部運營、賽事策劃、賽事管理、賽事組織、融媒體傳播、電競文化以及未來的電競主題酒店管理等等。

“玩游戲只是為了讓學生熟悉項目，重點還是在于后面的運動與管理。”張佃波表示，真正電子競技選手黃金年齡是15~21歲，對于大學生來說，現(xiàn)在再開始走職業(yè)電競選手之路已經錯過了黃金期。

學電競的都是“學霸”？

該專業(yè)錄取分位居體院23個專業(yè)的前列

所以，電競專業(yè)并不像外界想象的那么輕松，他們的課程壓力其實很重。張佃波說，他們在校期間需要學各種計算機語言、大數據開發(fā)運用、新聞學傳播、管理學等很多課程。按照學分制來算，修不夠160學分，他們是畢不了業(yè)的。

“即使這樣，我們也發(fā)現(xiàn)并沒有將所有的跟電競行業(yè)相關的前沿學科都納入進來。”他告訴大眾網·海報新聞記者，目前，學校現(xiàn)在正設計方案，將原來的160學分提高至170學分。

山東體育學院電競專業(yè)教師于顥晨還向大眾網·海報新聞記者舉了個例子，學生在游戲實操課中也并不是單純玩游戲，而是需要把數學知識和游戲結合起來。

數學對于電競專業(yè)來說是很重要的學科

“我們都知道像英雄聯(lián)盟之類的游戲中，不同玩家由于裝備不同，他們的暴擊傷害是不同的。”于顥晨表示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是一套成體系的數學公式，在游戲實操課中，出現(xiàn)不同暴擊傷害時，我們也都會要求學生停下來，然后講解分析為什么會出現(xiàn)這樣的數據。

值得一提的是，雖然電競專業(yè)是新興專業(yè)，但山東體育學院電競專業(yè)的錄取分在該校23個專業(yè)里是名列前茅的。

電競專業(yè)生很“搶手”

有學生讀大二就已經被上海的電競俱樂部預定

近年來，電競行業(yè)飛速發(fā)展。中國音數協(xié)游戲工委發(fā)布的《2020年中國游戲產業(yè)報告》顯示，2020年，游戲產業(yè)中細分的中國電子競技游戲，市場實際銷售收入1365.57億元，比2019年增加了418.3億元，同比增長44.16%；中國電子競技游戲用戶規(guī)模達4.88億人，同比增長9.65%，用戶數量保持穩(wěn)定增長。

行業(yè)飛速發(fā)展帶來的是人才缺口不斷擴大。上海市電子競技運動協(xié)會秘書長朱沁沁在接受媒體采訪時曾表示，行業(yè)發(fā)展使得人才缺口不斷擴大，部分會員企業(yè)曾向協(xié)會表示，行業(yè)需要更多專項對口的高端人才。

在北京舉行的“競說非常”沙龍上，超競教育常務副總經理王燕嵩表示，目前電競賽事編導、主持解說、后期的內容制作等團隊、電競商務運營以及電競管理型人才都是目前行業(yè)急缺的人才。

所以，作為全國首個電競本科專業(yè)，山東體育學院電競專業(yè)的學生也非常“搶手”。目前，正在讀大二的王偉航已經與上海一家知名的電競俱樂部簽約，成為該俱樂部一名電競解說見習生。

“王偉航并不是個例。在設計電競專業(yè)時，我們就確定了校企合作模式，學生邊學習邊參與電競賽事組織。”張佃波說，學生在校期間就無縫對接了企業(yè)的需求，所以就業(yè)前景非常好，甚至無須再培養(yǎng)就能直接到一線去。

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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