原標(biāo)題：“校方帶娃”減少家長后顧之憂 ?青島62.7萬學(xué)生接受課后服務(wù)占比超七成

來源：青島日報社/觀海新聞

青島日報社/觀海新聞11月5日訊 每天下午放學(xué)后,嶗山區(qū)第二實驗小學(xué)接受課后服務(wù)的孩子先在本班托管老師的看護指導(dǎo)下完成作業(yè),然后利用40分鐘的時間自主參加托管老師開設(shè)的體育、藝術(shù)、人文、科技等拓展課程,有專長的孩子還可以參加學(xué)校的特色社團。這所擁有3300多名學(xué)生的學(xué)校是市內(nèi)四區(qū)師生規(guī)模最大的小學(xué),“雙減”政策實施以來,接受課后服務(wù)的孩子達到1800人左右,較之前增加了一倍。“學(xué)校的安排挺好的,孩子學(xué)習(xí)和興趣發(fā)展兩不誤,給家長減輕了很大負(fù)擔(dān)。”一位家長說。

課后服務(wù)是破解“三點半難題”、促使教育“減負(fù)提質(zhì)”、解決家長后顧之憂的重要民生事項。青島堅持以校內(nèi)免費托管服務(wù)為主、第三方機構(gòu)參與為輔,全市義務(wù)教育階段學(xué)校全部依需開展課后服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計,目前全市接受課后服務(wù)的學(xué)生達到62.7萬人,占全部學(xué)生的72.9%。近期,在教育部組織的“雙減”家長滿意度調(diào)研中,全市包括課后服務(wù)在內(nèi)的校內(nèi)“雙減”工作家長滿意率達到99%。

青島上海路小學(xué)的學(xué)生在上校內(nèi)托管。

家長的滿意度源自課后服務(wù)的覆蓋面、內(nèi)容、形式和保障等多個方面。目前,我市已實現(xiàn)課后服務(wù)兩個“全覆蓋”。一是全市義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,即小學(xué)、初中都要提供課后服務(wù)。二是有需求的學(xué)生全覆蓋。落實“5+2”模式,即學(xué)校開展課后服務(wù)每周5天、每天至少2小時,做到課后服務(wù)結(jié)束時間與家長正常下班時間相銜接,對結(jié)束后仍有接送困難的家庭,可再適當(dāng)延時服務(wù)。

在內(nèi)容方面,課后服務(wù)力求豐富多彩。我市在全省率先編寫完成《課后三點半?yún)矔返鹊胤浇滩?讓課后服務(wù)的開展形式更加多樣化。各校的課后服務(wù)亦各具特色,不僅包括作業(yè)指導(dǎo)、答疑輔導(dǎo),還與促進學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項目相結(jié)合。例如嶗山區(qū)麥島小學(xué)采用“1+Y+X”模式,即1個小時作業(yè)與答疑+30分鐘戶外活動+20多種特色課程;青島上清路小學(xué)開展“四段式”課后服務(wù)模式,“志愿一刻鐘”為勞動和志愿服務(wù)時間,“多彩一小時”為選修課時間,“自助半小時”為寫作業(yè)和閱讀時間,“溫馨半小時”為自主規(guī)劃活動時間。

根據(jù)學(xué)生不同需求,各區(qū)市各學(xué)校按照“一區(qū)(市)一策、一校一案”要求,在校內(nèi)充分挖潛的基礎(chǔ)上,允許學(xué)校按程序引進符合資質(zhì)的第三方機構(gòu)進入校園參與課后服務(wù),滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需求。在青島壽光路小學(xué),“集中托管、特需托管、特色托管”的個性化服務(wù)菜單,讓每個學(xué)生可以“各取所需”。

此外在保障上,我市明確資源、師資、安全等要求,充分用好線上教學(xué)資源,建立教師激勵機制,完善監(jiān)管、交接班工作規(guī)范,保障課后服務(wù)規(guī)范有序進行。從技術(shù)上,我市依托智慧校園建設(shè),為學(xué)校的課后服務(wù)課程菜單選擇、走班組織管理提供便利,技術(shù)賦能使課后服務(wù)質(zhì)量更加優(yōu)化。(青島日報/觀海新聞記者 王沐源/文 韓星/圖)

[責(zé)任編輯：楊凡、單提詞]

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