原標(biāo)題：尋覓吟誦之聲 再現(xiàn)齊魯“古音”

來源：舜網(wǎng)

原標(biāo)題：尋覓吟誦之聲 再現(xiàn)齊魯“古音”

來源：舜網(wǎng)

山東省傳統(tǒng)吟誦采錄與傳承工作共采錄了200余位吟誦老人。

□本報(bào)記者趙曉林

近日，一部以講述多年來發(fā)掘采錄山東傳統(tǒng)吟誦讀書法，傳承并弘揚(yáng)中華吟誦絕學(xué)的特色專題系列片《尋訪齊魯儒風(fēng)雅音》引起關(guān)注，被央視影音等眾多媒體轉(zhuǎn)發(fā)。

這是一部怎樣的專題片，為什么會引起這么大的反響?記者為此專門進(jìn)行了深入采訪。

獨(dú)特的史料價(jià)值和視覺沖擊力

山東傳統(tǒng)吟誦普查對象為齊魯大地讀過私塾或有家學(xué)傳承的老人，范圍包括全省轄16個(gè)地級市，56個(gè)市轄區(qū)、27個(gè)縣級市、54個(gè)縣，采錄原則遵循三點(diǎn)：第一，山東籍老人;第二，在本省工作的非山東籍老人;第三，在山東講學(xué)的名家學(xué)者。

《尋訪齊魯儒風(fēng)雅音》專題片，是在山東省傳統(tǒng)吟誦采錄辦公室工作人員多年田野采錄工作背景下，聚焦中華傳統(tǒng)“吟誦讀書法”這一冷門絕學(xué)，進(jìn)行現(xiàn)場訪談、影音資料制作等，將一批吟誦采錄人克服困難，奔走于廣袤的齊魯大地和寶島臺灣，搶救挖掘、保護(hù)傳承近乎失傳的山東傳統(tǒng)吟誦讀書法的故事呈現(xiàn)在觀眾眼前。

專題片分為《濟(jì)南鄉(xiāng)吟雪公調(diào)》和《走近吟誦老人》兩期，從不同角度呈現(xiàn)了吟誦采錄成果，視頻大量采用山東傳統(tǒng)吟誦采錄團(tuán)隊(duì)的第一手田野調(diào)查原素材，具有獨(dú)特的史料價(jià)值和視覺沖擊力，其中蘊(yùn)含的中華詩教思想和經(jīng)典吟誦價(jià)值，對于當(dāng)下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推廣傳承和創(chuàng)新轉(zhuǎn)換，提供了寶貴的資源和途徑。

奠定了“齊魯吟誦資料庫”的基礎(chǔ)語料

“山東省傳統(tǒng)吟誦采錄與傳承工作”由山東省語委辦公室發(fā)起，作為2018年山東省教育廳年度重點(diǎn)工作，經(jīng)過山東師范大學(xué)古籍整理研究所試點(diǎn)采錄后，由濟(jì)南幼兒師范高等專科學(xué)校承接省域采錄。在省委老干部局大力支持下，在各地吟誦志愿者的積極參與下，山東省傳統(tǒng)吟誦采錄傳承工作辦公室在全省四萬名老干部中摸排出上百位讀過私塾的老人，由項(xiàng)目發(fā)起人、省教育廳語委辦李志華調(diào)研員帶領(lǐng)全省傳統(tǒng)吟誦專家組成的采錄隊(duì)伍，共采錄200余位八九十歲的吟誦老人，錄制了兩萬多分鐘的原生態(tài)吟誦視頻，基本呈現(xiàn)了清末民初到新中國成立前山東私塾教育和傳統(tǒng)吟誦的概貌，奠定了“齊魯吟誦資料庫”的基礎(chǔ)語料，這是一批難得的口述實(shí)錄教育文獻(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)還以學(xué)術(shù)訪談、名家采錄、公益?zhèn)髁?xí)的方式，從臺灣地區(qū)采錄回傳了很多山東古調(diào)吟誦的影音資料，搶救了失傳百年之久的齊魯讀書聲及古典書籍讀書方法等珍貴教育文獻(xiàn);選擇木刻版蒙學(xué)教材《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《繪圖千家詩》《聲律啟蒙》的精良版本，影印成套《蒙學(xué)元典》，服務(wù)于吟誦采錄工作。

山東省語委辦公室還舉辦了多期省級骨干教師經(jīng)典吟誦培訓(xùn)班，推進(jìn)全省古詩文吟誦教學(xué)，推動傳統(tǒng)文化的復(fù)興與弘揚(yáng)。

“吟誦讀書法在齊魯、在全國已然蔚為大觀”

教育部語言文字應(yīng)用管理司原副司長、教育部語言文字應(yīng)用研究所原所長張世平對山東省傳統(tǒng)吟誦采錄工作給予了很高的評價(jià)：“鍥而不舍，金石可鏤!在山東省傳統(tǒng)吟誦采錄傳承辦公室的鼎力推動下，古老吟誦煥發(fā)新的生機(jī)。吟誦讀書法在齊魯、在全國已然蔚為大觀。”

中國語文報(bào)刊協(xié)會會長王晨女士感言：“清河詩詠尋常處，猶有儒風(fēng)幾度來。吟誦，綿亙古今，一端連著歷史，一端系著未來，時(shí)下正在扮靚我們的生活。傳統(tǒng)吟誦采錄，是一件辛苦又意義非凡的工作，將經(jīng)典詩文、世紀(jì)老人、古風(fēng)吟誦合而為一，傳承、推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以文心凝聚民心，用詩意浸潤人生，帶給我們積極向上的力量。向山東省傳統(tǒng)吟誦采錄團(tuán)隊(duì)致敬。”

堅(jiān)持30年教學(xué)傳承吟誦的南京師范大學(xué)教授陳少松說：“收到發(fā)來《走近吟誦老人》視頻，欣賞后驚喜不已。你們幾位同仁為搶救中華絕學(xué)，這幾年不辭辛勞，走街訪村，采訪了那么多能吟會誦的老人!他們豐富多彩的吟誦是中華傳統(tǒng)吟誦的重要組成部分，又帶有齊魯?shù)牡赜蛱厣銈兊墓ぷ鞴Σ豢蓻]。”

……

作為全國首批全域開展傳統(tǒng)吟誦采錄的省份，山東省吟誦采錄傳承工作扎實(shí)推進(jìn)、不斷創(chuàng)新，服務(wù)于“文化山東”建設(shè)，服務(wù)于人民群眾對于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的需求，進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)，讓經(jīng)典融入生活，以吟誦的方式，唱響了“中華好聲音”。

原標(biāo)題：尋覓吟誦之聲 再現(xiàn)齊魯“古音”

作者：趙曉林

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